一、院校简介
四川文化艺术学院，简称“川文艺”，位于四川省绵阳市，是经中华人民共和国教育部批准成立的全日制普通本科高等学校。
学校创建于2001年，前身为四川音乐学院绵阳艺术学院；2006年，升格为独立面向全国招生的本科高校；2012年，批准为学士学位授权单位，并与四川音乐学院等联合设立硕士研究生培养点；2014年，经教育部批准转设并更名为四川文化艺术学院。学校共有绵阳校区和梓潼校区两个校区，绵阳校区占地1500余亩，梓潼校区占地2773亩，总建筑面积50多万平方米。学校建有各类实验室、实习实训室近百个，教学科研仪器设备总值超过亿元。学校设置有8个二级学院，开设36个本科专业，21个专科专业，共有教师800余名，全日制在校学生12000余人。
二、自学考试
高等教育自学考试是我国基本考试制度之一，是以高等教育学历考试为主的国家考试，以个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分。
根据国务院颁布的《高等教育自学考试条例》规定，高等教育自学考试专、本科毕业证书获得者，与普通高等学校同类毕业生同等待遇。
三、优势
l 无需脱产，学习时间灵活，工作学习两不误。
l 仅有4科统考科目，考试更轻松。
l 师资力量强，考前重点辅导，确保高通过率，可达95%以上。
l 学制短，可1年内完成全部科目考试，更省时间与精力。
l 可获国家正规大学毕业证书，出国留学、考研究生、升职、评职称等均可用。
l 证书国家承认，含金量高，教育部学信网查询。
l 所有学员均签订特色辅导培训协议，拿不到证书全额退费。
四、专业介绍（专业代码：Y050437）
所谓艺术设计，就是将艺术的形式美感应用于日常生活紧密相关的设计中，使之不但具有审美功能，还具有实用功能。艺术设计专业是一个将科学、艺术、技术交叉融合的综合性学科，采用工程技术素质训练、计算机技术应用素质训练和造型艺术素质训练相结合的培养方法。
艺术设计专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专业人才。
五、课程设置
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序号 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
课程类别 |
备注 |
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1 |
00015 |
英语（二） |
14 |
国考课程 （统考） |
三科校考课程顶替 |
|
2 |
00709 |
室内设计 |
8 |
考点：四川 时间：4月或10月 |
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3 |
00755 |
广告设计与创意 |
4 |
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4 |
04026 |
设计美学 |
3 |
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|
5 |
05424 |
现代设计史 |
3 |
||
|
6 |
03708 |
中国近现代史纲要 |
2 |
机考课程 |
考点：不集中 时间：待定 |
|
7 |
03709 |
马克思主义基本原理概论 |
4 |
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|
8 |
00695 |
设计色彩 |
3 |
机考课程 （校考） |
考点：不集中 时间：6月或12月 |
|
9 |
00711 |
展示设计 |
4 |
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|
10 |
01510 |
CI策划 |
4 |
||
|
11 |
01577 |
产品包装设计（实践） |
5 |
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|
12 |
04027 |
设计表现技法 |
4 |
||
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13 |
05054 |
POP与DM广告设计 |
5 |
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14 |
06471 |
设计素描 |
3 |
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15 |
07079 |
计算机辅助设计 |
5 |
||
|
16 |
09482 |
书法、篆刻 |
6 |
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17 |
00424 |
摄影基础 代替英语（二） |
4 |
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18 |
01575 |
图形设计 代替英语（二） |
5 |
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|
19 |
01580 |
文字创意设计 代替英语（二） |
5 |
||
|
20 |
00000 |
毕业考核（或论文\综合实践\实验\实习等） |
10 |
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六、学习方式
免试入学，以辅导和自学相结合。
考试时间：4月、10月国考课程考试；6月、12月省考（校考）课程考试。
考试地点：统考课程在省招生考试院统一安排的考点；校考课程由学校及助学单位共同安排。
七、报名时间与学制
19年春季学籍5月初截止，2020年6月申请毕业（最快可于2019年12月申请毕业）；19年秋季学籍10月初截止，2020年12月申请毕业。
八、毕业证书
每年6月、12月统一办理毕业。
成绩全部合格者，由四川文化艺术学院和四川省自考委联合颁发教育部电子注册的本科毕业证书。
九、报名条件
凡具有国民教育系列大学专科以上学历者（或大专在读），均可报名参加本专业考试。
十、报名资料
本人居民身份证扫描件1份；
蓝底数码照电子版1份；
专科已毕业的提供专科毕业证扫描件1份。
十一：咨询老师： 王老师
1 5 0 1 0 6 6 4 3 6 8（电/微同步）1 7 6 1 0 8 3 5 1 9 0 Q：8 7 8 7 9 3 8 2 8
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